Andrea Bocklet-Mändli
Qualifikation
- Pädagogin im Lehramt (Schweiz)
- Staatlich anerkannte Ergotherapeutin in der inklusiven Schule
- Maria Montessori Pädagogin mit Diplom
- Fachkraft unterstützte Kommunikation mit Zertifikat
- Trainerin Stiftung Kinder forschen
- 5 Jahre Unterricht an einer Primarschule in der Schweiz
- 15 Jahre als Ergotherapeutin in der Pädiatrie in einer freien Praxis und im Lebenshilfekindergarten in Mayen
- 11 Jahre Arbeit als Ergotherapeutin mit beeinträchtigten Kindern im HTZ Neuwied
- 15 Jahre Trainerin Stiftung Kinder forschen
- Zwei Jahre als Teilzeit-Lehrkraft in einer Maria Montessori Schule (Sport und Freiarbeit)
- Seit sechs Jahren arbeite ich als Beraterin für nicht sprechende Kinder und beantrage für sie die notwendigen Hilfsmittel.
Was ist mir wichtig?
Ein tiefgreifendes Verständnis für die Individuelle Förderung und Begleitung unserer anvertrauten Kinder ist bedeutsam.
Es bedarf einer steten Erweiterung unserer pädagogischen Handlungsfähigkeit.
Dies zu erreichen erscheint mir das wichtigste Ziel in meiner Arbeit als Dozentin.
Schaffe ich es, alle Teilnehmenden am Ende des Tages, mit einer neuen Praxis-Idee und Motivation gestärkt, in den Arbeitsalltag zu entlassen, dann war es eine gute Fortbildung.
