Seminarinhalte:
-Gesetzliche Grundlagen, beziehungsweise warum Brandschutzerziehung
-Durchführung von Brandschutzerziehung am Beispiel des Konzepts der VG Pellenz
(Absetzen eines Notrufs, richtiges Verhalten bei einem Brand, adäquater Umgang mit Streichhölzern, Experimente mit Feuer, Durchführung einer Räumungsübung, u.v.m.)
-Akzeptanz der Brandschutzerziehung
-Erste Hilfe Basics für Kinder
-Austausch:
•Wer führt bereits Brandschutzerziehung durch und wie sieht diese in der Praxis aus?
•Brandschutzerziehung mit Krippenkindern, was ist möglich und machbar?
-Brandschutzerziehung für Menschen mit Migrationsgeschichte
-Folgen der Energiekrise
In der Fortbildung werden Erzieher*innen befähigt, die Kinder darin zu stärken, sich in einer Notsituation sicher zu verhalten, Hilfe zu rufen und sich angstfrei in diesen Themen zu bewegen. Konkret heißt dies:
-Erlernen des adäquaten Umgangs mit Feuer, sowie richtiges Verhalten bei einem Brand
-Erste-Hilfe-Vorbereitung, um handlungsfähig in folgenden Situationen zu sein:
•richtiges anbringen von Pflaster und Verbänden an kleinen, nicht stark blutenden Verletzungen
•akute Notsituation eines Menschen erkennen, prüfen der Vitalfunktionen, ggf. Anwendung der stabilen Seitenlage und abschließend das absetzen des Notruf über die 112
Frau Annika Wolff ist Erzieherin/Gruppenleitung in der Kath. Kita St. Willibrord in Plaidt (Finalist des Deutschen Kita-Preis 2022) und aktives Mitglied der Feuerwehr der VG Pellenz. Gemeinsam mit einem Feuerwehrkamerad leitet sie die Brandschutzerziehung in der VG Pellenz seit 2008.
